Der Schulalltag

Bei uns erleben Kinder einen rhythmisierten Schulalltag, der natürliches Lernen fördert und auf ihre individuellen Bedürfnisse eingeht. Unser besonderes Modell kombiniert Outdoor-Lernen mit flexiblen Heimlernphasen und schafft so eine ausgewogene Balance zwischen gemeinschaftlichem Entdecken und selbstbestimmtem Lernen.

Der Tagesablauf: Struktur gibt Orientierung 

Der gemeinsame Morgenkreis bildet den festen Startpunkt des Tages. Wir besprechen das Programm und stimmen uns auf die gemeinsame Zeit ein. Der Kern unseres Tages ist das Lernen und Entdecken Outdoor, im Wald oder an anderen schönen Plätzen draussen. Die Kinder haben anschliessend Zeit beim Fachinput neue Fertigkeiten zu erwerben oder bestehende Kompetenzen auszubauen. Daneben gibt es aber genügend Freiräume für die Beschäftigung mit vom Kind selbstgewählten Aktivitäten und freies Spiel. Feste Rituale wie der gemeinsame Znüni strukturieren den Vormittag und schaffen Momente der Gemeinschaft. Je nach Stundenplan folgt nach Abschluss des Morgens ein gemeinsames Mittagessen und Nachmittagsaktivitäten. 

      Das Zuhause als zusätzlicher Lernraum

      Wir sind der Überzeugung, dass Lernen ein intuitiver, fliessender Prozess ist, der nicht nur der Schule vorbehalten ist. Daher findet bei uns 1/3 der Pflichtlektionen zu Hause statt. Die Schule setzt die Impulse und fördert die Gemeinschaft. Zu Hause ist der Ort, wo Wissen vertieft und im Alltag angewendet werden kann. Für die Familie bietet das mehr Freiräume für gemeinsame Qualitätszeit und eine enge Eltern-Kind-Bindung. Damit das funktioniert, stehen wir mit allen Eltern in regelmässigem Austausch und begleiten jede Familie ganz individuell. 

      Unsere Schultage sind aktuell Montag, Mittwoch, Donnerstag. Dienstag und Freitag sind Homeschooling-Tage.

        Die Eltern sind Teil des Schulalltages

        Wir sind der Überzeugung, dass Kinder ein Dorf brauchen, um sich optimal entwickeln zu können. Und das möchten wir im Kleinen an der Miranatura schaffen. Wir wünschen uns, dass sich die Begleitpersonen mit den eigenen Stärken und Leidenschaften in den Schulalltag einbringen und wir den Kindern so ein authentisches „Buffet“ an unterschiedlichen Themen und Projekten anbieten können, welches über den klassischen Schulstoff hinaus geht. Daher sind die Eltern bei uns, neben den offiziellen Lehrkräften,  einen Teil der Zeit auch als Lernbegleiter mit dabei. So erleben die Kinder nicht nur die Lehrpersonen, sondern eine Vielzahl an Menschen mit den unterschiedlichsten Talenten und Lebenswegen. Das erweitert ihren Horizont zusätzlich und die Schule wird so zum gemeinsamen Lebensraum. 

            Das möchtest du auch für dein Kind?

            Wenn du auf der Suche nach einer Schule bist, die du aktiv mitgestalten kannst und in der sich dein Kind individuell entfalten darf, melde dich bei uns.

            »Alle Menschen sind im Grunde ein Wunder; niemand weiss, was für Dinge sie aus sich heraus ermöglichen können, bis man ihnen den Freiraum dafür gibt.«
            Frederic Laloux